Mélody RAYNAUD Psychologue clinicienne-Psychothérapeute pour enfants, adolescents et adultes.

Je reçois toute personne en souffrance psychique pour des prises en charge individuelles, familiales ou de couples.

 Le cabinet se situe au 131 Bis Avenue Saint Exupéry 31400 Toulouse.

Vous pouvez prendre rendez-vous au: 05.61.46.17.31

 

Psychologue clinicienne diplômée d’Etat, je suis formée aux psychothérapies analytiques et d’inspiration systémique familiale. J’élabore les prises en charge pour les enfants, les adolescents et les adultes à partir d’une approche psychodynamique du fonctionnement psychique. Cette dernière est issue du champ de la psychanalyse et des psychothérapies analytiques. Elle s’en distingue par des techniques basées sur les besoins spécifiques de patients présentant des troubles plus ou moins intenses. 

Quelques points de repère

En France, les psychologues, comme tous les professionnels de santé, doivent être inscrits sur les registres de l'Agence Régionale de Santé (ARS) qui leur délivre un numéro ADELI certifiant de leur diplôme. La profession est réglementée par l'Etat, c'est pourquoi le titre de psychologue n'est obtenu qu'à l'issue de 5 années de formation universitaire. Les psychologues sont soumis à un code de déontologie spécifique à leur profession.

La psychothérapie est une « méthode de traitement des souffrances psychiques par des moyens essentiellement psychologiques » (Dictionnaire de Psychologie).

Les psychothérapies psychodynamiques s’appliquent à des troubles impliquant, à des niveaux divers, les évènements actuels, l’histoire individuelle et familiale passée, ainsi que les conditions du développement de la personne. Elles prennent en compte les mouvements psychiques conscients et inconscients ainsi que la subjectivité. Elles sont tournées vers le monde et la relation thérapeutique  y occupe une place fondamentale. Le suivi vise à favoriser la verbalisation afin de permettre une réduction de la souffrance et des symptômes, ainsi que l’obtention de changements devant permettre à la personne un « mieux vivre », un « mieux être ». Les moyens requis pour cela sont : la prise de conscience, la prise de distance et une approche réflexive structurée. C’est sur cette base qu’un réaménagement du fonctionnement psychique et que des changements de comportements pourront advenir.

Il existe différents types de psychothérapies psychodynamiques, tels que :

  • Les psychothérapies à long terme qui peuvent s’appliquer au plus grand nombre de personnes désirant s’engager dans une psychothérapie.
  • Les psychothérapies brèves. Celles-ci ne peuvent s’appliquer que dans certains cas spécifiques, qui ne pourront être définis qu’après une évaluation minutieuse du fonctionnement psychique de la personne. Cette évaluation constitue l’objectif de la (ou des) première(s) séance(s).
  • Les psychothérapies d’enfants, essentiellement basées sur le jeu et le dessin puisqu’ils sont considérés comme les moyens les plus efficaces pour l’enfant d’exprimer son vécu et ses difficultés lorsque la verbalisation est difficile ou impossible.
  • Les psychothérapies familiales et de couples, qui prennent en compte les fonctionnements individuels pour comprendre et agir sur le fonctionnement familial ou conjugal.

 

La psychothérapie psychodynamique se définit comme : « un ensemble de séances régulières durant lesquelles le professionnel aura recours à différentes techniques spécifiques dont la contenance, l’étayage, l’interprétation, le soutien… ». Les qualités de la relation thérapeutique et de stabilité du cadre sont nécessaires au bon déroulement du travail.